"Наши игры" - копилка полезных советов о том, как лучше проводить игры с детьми. Ваше мнение, ошибки и достижения. Ваш путь и Ваши решения. Интересные модификации игр и необычная реакция вашего чада, истории -смешные и грустные, но всегда поучительные - все это всегда найдет свое место в этом разделе.
В данном разделе представлены рекомендации специалистов по детской психологии и опыт многих родителей по подбору игрушек и методике игры с ребенком. Глубокий взгляд на игру, а так же психологические аспекты разного возраста - это то что позволит Вам понять своего детеныша и помочь ему легче пройти все этапы взросления и становления характера.
Ты будешь мама, а я - дочка. Ты будешь больной, а я - доктор. Мама будет ученицей, а я - учительницей. Ставя себя на разные места ребенок понимает больше о себе, о других, о жизни
15.06.2010
Для нас, взрослых, обыденные вещи и события, предельно просты: если кто-то в квартире спит, значит нельзя шуметь, если на улице идет дождь – нужно взять зонт, во время еды нельзя разговаривать и т.д.
15.12.2009
Нам хочется, чтобы наш ребёнок умел и плавать, и играть на музыкальном инструменте, и физически был подготовлен. Существует много разнообразных секций, кружков, школ для развития детей. Главное, определиться, куда стоит устроить маленького гения.
07.09.2009
Проводя в школе большую часть своего времени, почти столько же времени дети заняты дома, готовя задания, занимаясь дополнительно иностранным языком, музыкой.
07.04.2008
Как и в наше время, так и в старину через игру приобретались такие важные качества как ловкость и сноровка, приходили понятия о дисциплине, о нормах и правилах поведения в группе, а также возможность развивать в себе инициативность и подражать взрослой жизни.
Интересно и то, что сами взрослые не считали детские игры чем-то несерьезным. Родители уважительно относились к самому процессу игры и к игрушкам, считая, что они могут принести в дом как радость и счастье, так и невзгоды, особенно в случае пренебрежительного отношения к ним. Игры, как и игрушки, наделялись сакральным смыслом. Считалось, например, что кукле нельзя прорисовывать лицо иначе она оживет и сможет принести вред человеку.
Самые древние каменные фигурки людей и зверей, глиняные свистульки и погремушки из тыквы откапывали на местах стоянок неандертальцев. Но археологи в один голос утверждают: «Это не игрушки! Это предметы культа!». Наверно, они правы. В те далекие времена и детства-то толком не было. Научился ходить – собираешь корешки, научился бросать камешки – идешь на охоту. В общем, нет детства – нет игрушек.
Но времена менялись, человечество развивалось, и постепенно у родителей проснулась совесть. Правда, есть подозрение, что первыми игрушками были рабы… Но это не факт. Постепенно дети обратили внимание на ритуальные фигурки и прибрали их к рукам. Древние египтяне делали кукол из глины, греки – из камня, северные народы – шили из шкур животных и резали из кости, славяне – материли из дерева, финикийцы – из стекла.
Магазины детских игрушек буквально заваливают родителями всевозможными предложениями. Яркие, красочные игрушки пестрят на витринах, привлекая внимание. Глаза разбегаются, хочется купить всё и сразу.
В этой прекрасной развивающей игре вы сможете встретиться с маленьким щеночком Аликом и стать участником его приключений в долгожданные первые каникулы.
Наверное, практически все родители, как будущие, так и настоящие, наслышаны о пользе мелкой моторики. Однако, для чего нужно развивать мелкую моторику, когда и как это делать, знают не все.
